برای دیدن محتوای سایت روی دکمه دسته بندی کلیک بفرمایید

دسته بندی

Breadcrumbs Image
مام پلاس_کاربرگ_آزمون _فصل 3_ مطالعات6.jpg

کاربرگ و آزمون فصل سوم (دروس پنجم و ششم)مطالعات اجتماعی ششم دبستان همراه با سوالات متن دروس

کاربران محترم مام پلاس ، در این پست ،کاربرگ و آزمون فصل سوم(دروس پنجم و ششم)، مطالعات ششم دبستان به همراه سوالات متن فصل ارائه شده است. در اول پست فایل pdf کاربرگ و آزمون فصل سوم مطالعات ششم دبستان و همچنین در آخر پست کاربرگ و آزمون فصل دوم مطالعات ششم قرار داده شده است، برای یادگیری بهتر آزمون ها را چاپ کنید.

کاربرگ و آزمون فصل سوم (دروس پنجم و ششم )مطالعات اجتماعی ششم دبستان

سوالات متن فصل سوم (دروس پنجم و ششم) مطالعات ششم دبستان

سوالات درس پنجم مطالعات اجتماعی ( عوامل مؤثر در کشاورزی )  

1- انسان ها بخش عمده ی غذای خود را چگونه به دست می آورند ؟
ج : از راه کشاورزی

2- مراحل عمده ی کشاورزی را نام ببرید .
ج : کاشت ، داشت ، برداشت

3- عوامل مؤثر در کشاورزی را نام ببرید . ج : 1 ـ عوامل طبیعی 2 ـ عوامل انسانی

4- عوامل طبیعی مؤثر در کشاورزی را نام ببرید .
ج : 1 ـ خاک 2 ـ آب و هوا 3 ـ آب

5- چه زمین هایی برای کشاورزی مناسب نیستند ؟
ج : کوه های بلند و مرتفع ، زمین های پرشیب و سنگلاخ و زمین های آهکی و نمکی

6- چه زمین هایی برای کشاورزی مناسب هستند ؟
ج : دشت های هموار و جلگه هایی که خاک های آبرفتی و حاصلخیز دارند

7- آب و هوا چه تأثیری در تولید محصولات کشاورزی دارد ؟
ج : هر محصول با یک نوع شرایط آب و هوایی سازگاری دارد

8- محصولات کشاورزی زیر برای رشد بهتر به چه آب و هوایی نیاز دارند ؟ خرما : آب و هوای گرم  ـــ برنج : آب و هوای معتدل و مرطوب ـــ  سیب زمینی : آب و هوای سرد

9- آب مورد نیاز کشاورزی کشور چگونه تأمین می شود ؟
ج : از آب باران و رودها و در بعضی نواحی از آب های زیر زمینی از راه کندن چاه یا قنات به زمین های کشاورزی می رسد

. 10- بیش تر مساحت کشورمان چه آب و هوایی دارد ؟ ج : گرم و خشک
1- کشور ما از نظر بارندگی چه جایگاهی در جهان دارد ؟
ج : از کشورهای کم باران است

12- عوامل انسانی مؤثر در کشاورزی را نام ببرید .
ج : 1 ـ نیروی کار 2 ـ ابزار و وسایل 3 ـ سرمایه 4 ـ مواد یا نهاده ها

13- نیروی کار چه تأثیری در کشاورزی دارد ؟
ج : در کشاورزی به افرادی نیاز داریم که مهارت دارند و می توانند کارهای مربوط به کشاورزی را انجام بدهند ؛ افرادی مانند : کشاورز ، آبیار ، مهندس کشاورزی و ...

14- از ابزار کشاورزی در چه کارهایی استفاده می شود ؟
ج : برای شخم زدن ، آبیاری ، درو کردن ، کندن علف های هرز و غیره

15- سرمایه چه تأثیری در کشاورزی دارد ؟
ج : باید پول داشته باشیم تا مواد و ابزار مورد نیازمان را بخریم ؛ اگر سرمایه ی ما کم باشد می توانیم با دیگران شریک شویم یا وام بگیریم

16- در کشاورزی مواد و نهاده ها چه هستند ؟
ج : بذر ، سم و کود

19- چگونه می توان از کشاورزان ایرانی حمایت کرد ؟
ج : با خرید و مصرف محصولات کشاورزی ایرانی

20- چرا محصولات ایرانی خوش عطر و خوشمزه است ؟
ج : چون کشور ایران کشوری آفتابی است.

سوالات متن درس 6 مطالعات اجتماعی

(محصولات کشاورزی ، از تولید به مصرف )

1- دو فعالیت مهم کشاورزی را نام ببرید .
ج : زراعت و باغداری

2- زراعت چیست ؟
ج : زراعت یعنی کشت و پرورش گیاهانی که بعد از کاشت دانه ، حداکثر تا یک سال محصول می دهند . مانند گندم ، جو ، گوجه فرنگی و هویج

3- باغداری چیست ؟
باغداری کشت و پرورش نهال درختان است که بعد از گذشت یک یا چند سال محصول می دهند . مانند درخت خرما ، پرتقال و انار

4- خوراک روزانه و غذای اصلی مردم کشور ما چیست ؟ ج : گندم و برنج

5- چه خوراک های دیگری علاوه بر نان ، از آرد گندم درست می شود ؟
ج : ماکارانی ، لازانیا ، بعضی از انواع شیرینی و...

6- گندم گیاهی چند ساله است ؟
ج : یک ساله

7- گندم به چه شکل هایی و  در کجای کشور کشت می شود ؟
ج : به دو شکل پاییزه و بهاره و در همه جای کشور کشت می شود

8- برنج در چه شرایطی به دست می آید ؟
ج : در نواحی مرطوب و نسبتا معتدل که آب به فراوانی یافت شود

9- گیاه برنج در کدام استان های کشور کشت می شود ؟
ج : بیش از نیمی از برنج کشور ما در استان های شمال کشور مانند گلستان ، مازندران و گیلان تولید می شود اگرچه در بعضی استان ها مانند قزوین ، فارس ، خوزستان ، سیستان و بلوچستان در صورت وجود آب کافی برنج کشت می شود

10- مهم ترین منبع غذایی کشور چیست ؟
ج : غلات ( دانه هایی مانند گندم ، جو ، برنج و ذرت)

11- بعد از غلات مهم ترین منبع غذایی چیست ؟
ج : حبوبات و محصولات جالیزی

12- به چه محصولاتی حبوبات گفته می شود ؟
ج : به محصولاتی مانند عدس ، لپه ، ماش و انواع لوبیاها حبوبات گفته می شود

13- محصولات جالیزی چه محصولاتی هستند ؟
ج : خربزه ، هندوانه ، خیار ، گوجه فرنگی ، بادمجان و غیره

14- کشت گلخانه ای چه کشتی است ؟ ج : یکی از روش های نو در کشاورزی ایجاد یک محیط مصنوعی برای کشت گیاهان است که میتوانیم هر محصول را در هر منطقه ی آب و هوایی و در همه ی فصول سال کشت کنیم

15- چرا با کشت گلخانه ای هر محصول را در هر شرایط آب و هوایی می توان کشت کرد ؟
ج : زیرا آب و هوای گلخانه و گرما و نور و رطوبت را خودمان با دستگاه های مختلف ، متناسب با نوع محصول تنظیم می کنیم

16- یک مزیت مهم کشت دیم نسبت به سایر کشت ها چیست ؟
ج : کشت گلخانه ای در مقایسه با سایر کشت ها از نظر صرفه جویی در مصرف آب بسیار بهتر است

17- بیشتر چه محصولاتی در گلخانه کشت می شود ؟
ج: انواع میوه ها و محصولات جالیزی ، سبزیجات ، قارچ های خوراکی و گل و گیاهان زینتی کشت می شود

18- محصولات کشاورزی صادراتی ایران را نام ببرید .
ج : میوه های سردسیری و هسته دار مانند هلو ، زردآلو ، گوجه و آلبالو به صورت خشکبار و بعضی محصولات گرمسیری مانند خرما و پسته به دلیل مرغوب بودن به خارج از کشور صادر می شود

19- محصولات کشاورزی چگونه به دست ما می رسد ؟
ج : بعضی از محصولات برای فروش به بازارهای نزدیک مزارع برده می شود و بعضی دیگر را در انبارها یا سردخانه ها نگهداری و ذخیره می کنند و سپس با کامیون یا وانت به میادین میوه و شهرهای دور و نزدیک می برند

20- چرا کشاورز بعضی از محصولات را باید زود به دست مشتری برساند ؟
ج : زیرا بعضی از محصولات مانند هلو و توت فرنگی زود خراب می شود

21- دو نمونه از مواردی را که باعث جلوگیری از اسراف مواد غذایی می شود را نام ببرید.
ج : 1 . ما باید به اندازه ی نیاز و مصرفمان خرید کنیم . 2 . در مهمانی ها و مجالس به اندازه ی مهمان ها غذا تهیه کنیم.

کاربرگ و آزمون فصل دوم (دروس سوم و چهارم)مطالعات ششم دبستان 


برچسب ها

طیبه امامی

طیبه امامی

توضیحات بیشتر

مشاهده نظرات

دیدگاه ارزشمند شما

لطفا فیلدهایی که با * مشخص شده است را پر کنید، آدرس ایمیل شما نمایش داده نمی شود